Информация как предмет философского анализа
В условиях становления информационной цивилизации возрастает научный интерес к феномену информации. Понятие «информационное общество» до сих пор не имеет однозначной интерпретации. В самом общем виде информационное общество можно определить, как общество, где большинство индивидов занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации. Согласно Доктрине информационной безопасности РФ для современного этапа развития общества характерно возрастание роли информационной сферы общественной жизни, представляющей собой совокупность информации, информационной инфраструктуры, субъектов, осуществляющих сбор, формирование, распространение и использование информации, а также системы регулирования возникающих при этом общественных отношений. Информационная сфера является системообразующим фактором жизни современного общества.
Информация не только была необходимым элементом общества – общество всегда было информированным, оно не могло функционировать без информации. По мере становления человека в качестве социального существа роль информации возрастала. Определяющую роль в росте и использовании информации, в увеличении ее значимости в жизнедеятельности человека играл труд, который всегда носил и носит общественный характер и предполагает накопление знаний, обмен этими знаниями в процессе общения людей друг с другом. Именно, благодаря использованию в процессе своего общения информации, люди стали понимать друг друга, согласовывать свои действия для достижения социально значимых целей. По мере накопления социального опыта расширяется объем информации, образуя информационное пространство. Масштабы информационного пространства, его протяженность и глубина возрастали по мере роста общественного разделения труда и усложнения социальной дифференциации общества. Это привело к тому, что информация, в конце концов, становится главнейшим элементом общественной жизни. Общество из информированного становится информационным. Становление такого общества и переживает современное человечество.
По своему практическому значению на нынешнем историческом этапе развития человечества информация поднялась на уровень вещества и энергии, информация стала одной из основных ценностей в жизни людей. Все это предопределяет интерес исследователей к проблемам информации. Многогранность информации обусловила сосуществование множества определений, разработанных специалистами в области информатики, экономики, философии и представителями других наук. С точки зрения современной науки, информация обладает свойством взаимодействия, как с духовным миром человека, так и материальным миром человека. С одной стороны, информация формирует материальную среду жизни человека, выступая в роли инновационных технологий, компьютерных программ, телекоммуникационных протоколов и т.п., а с другой стороны, служит основным средством межличностных взаимоотношений. Всестороннее осмысление феномена информации является той необходимой философской базой, опираясь на которую, можно идти по пути более глубокого проникновения в сущность познавательных процессов, и их роли в становлении информационного общества. Особое значение для понимания сущности информации имеет объективное существование трех ее видов:
– стихийная, излучаемая в независимости будет ли она воспринята (физические и химические воздействия);
– целенаправленная, предполагающая восприятие приемником в соответствии с целями источника (обсуживает потребности биологических и социальных систем);
– разумная, входящая в более общую систему функционирования человеческого разума.
Сам термин «информация», существовал и использовался в обыденном языке и философии с древнейших времен. По документальным источникам он фиксируется с начала нашей эры. Известно, что латинское слово «Informatio» употреблялось в двух значениях: в первом – как разъяснение, ознакомление; во втором – как придание формы, свойств. В XIV веке этот термин понимался в отношении акта божественного творения как вложение души и жизни в тело человека, но примерно в то же время слово «информация» стало означать и передачу знаний с помощью книг. Таким образом, второе значение слова информация постепенно отошло на второй план, так как смысл этого слова смещался от понятий «вдохновение», «оживление» к понятиям «сообщение», «сюжет».
В перечне традиционных, общепринятых определений информации, по ней понимают:
– любые сведения о каких-либо ранее неизвестных объектах;
– содержательное описание объекта или явления;
– результат выбора;
– содержание сигнала, сообщения;
– меру разнообразия, отраженное разнообразие;
– сущность, сохраняющуюся при вычислительном изоморфизме;
– уменьшаемую неопределенность;
– меру сложности структур, меру организации;
– результат отражения реальности в сознании человека, представленный на его внутреннем языке;
– семантику и прагматику языка представления данных;
– атрибут материи и многое, и многое другое.
В некотором смысле даже трудно назвать, что ею не называют.
Согласно Большому энциклопедическому словарю, информация – первоначально – сведения, передаваемые людьми устным, письменным или другим способом (с помощью условных сигналов, технических средств и т.д.); с сер. XX в. – общенаучное понятие, включающее обмен сведениями между людьми, человеком и автоматом, автоматом и автоматом; обмен сигналами в животном и растительном мире; передачу признаков от клетки к клетке, от организма к организму; одно из основных понятий кибернетики.
Информация может существовать в виде текстов, рисунков, чертежей, фотографий; световых или звуковых сигналов; радиоволн; электрических и нервных импульсов; магнитных записей; жестов и мимики; запахов и вкусовых ощущений; хромосом, посредством которых передаются по наследству признаки и свойства организмов, и т.д.
Исходя прямо из приведенного перечня справедливо считать феномен информации одной из образующих сущностей Мира.
В современном понимании существуют несколько концепций (теорий) информации.
Первая концепция (концепция К. Шеннона), отражая количественно-информационный подход, определяет информацию как меру неопределенности (энтропию) события. Количество информации в том или ином случае зависит от вероятности его получения: чем более вероятным является сообщение, тем меньше информации содержится в нем. Вторая концепция рассматривает информацию как свойство (атрибут) материи (Б. В. Ахлибининский, Л. Б. Баженов, А. Д. Урсул и др.). Ее появление связано с развитием кибернетики и основано на утверждении, что информацию содержат любые сообщения, воспринимаемые человеком или приборами. Наиболее ярко и образно эта концепция информации выражена академиком В. М. Глушковым. Третья концепция основана на логико-семантическом (семантика – изучение текста с точки зрения смысла) подходе, при котором информация трактуется как знание, причем не любое знание, а та его часть, которая используется для ориентировки, для активного действия, для управления и самоуправления. Иными словами, информация – это действующая, полезная, «работающая» часть знаний. Представитель этой концепции В. Г. Афанасьев. В настоящее время термин информация имеет глубокий и многогранный смысл. Во многом, оставаясь интуитивным, он получает разные смысловые наполнения в разных отраслях человеческой деятельности:
Первоначальное понимание информации как сведений сохранялось вплоть до середины ХХ века.
Один из первооткрывателей проблематики информации в отечественной философии А. Д. Урсул, выдвигает формулировку, что информация есть отраженное разнообразие, включающая в себя аспект, который связан с различием. Это означает, что сами по себе сведения о чем-либо не представляют, по сути, собой информацию, а будут являться таковой, только если будут нести какое-то различие (или отличие) от уже имеющихся знаний. Данное заключение находит отражение в принципе необходимого разнообразия Р. Эшби (William Ross Ashby), согласно которому информация есть там, где есть неоднородность (разнообразие) и единицей измерения может быть различие между объектами в одном определенном свойстве. Таким образом, чем больше различий, тем больше информации.
Если понятие информации связывать с разнообразием, то причиной существующего в природе разнообразия, по мнению академика В. М. Глушкова, можно считать неоднородность в распределении энергии или вещества в пространстве и во времени. Информация при этом есть мера этой неоднородности. Информация существует постольку, поскольку существуют сами материальные тела. С понятием информации в кибернетике не связано свойство ее осмысленности. Звезды существуют независимо от того, имеют люди информацию о них или нет.
Попытки оценить не только количественную, но и содержательную сторону информации дали толчок к развитию семантической (смысловой) теории информации.
Содержательный (смысл) и аксиологический (ценность) аспекты информации исследуются в рамках семантической и прагматической теорий. C точки зрения семантической теории, информация – это сведения, обладающие новизной.
Любая информация является семантической только в том случае, если при ее восприятии она может быть соотнесена с какими-либо уже имеющимися психосемантическими элементами – следами ранее воспринятых сигналов, которые по каким-то признакам схожи с вновь поступающим.
Невозможно представить себе то, чего мы не знаем. Любая воспринимаемая информация немедленно попадает в ассоциативную сеть уже имеющихся психосемантических элементов и тем самым получает цепочку адресных кодов, с помощью которых эту информацию можно актуализировать (например, осознать)
Исследования в области философии информации сегодня представляются крайне актуальными, так как их результаты необходимы для формирования современного научного мировоззрения. Бурный рост объемов информации породил информационный кризис, который заключается в нескольких противоречиях. Так разнообразие информации возросло и удовлетворяет различные потребности социума, но при этом циркулирует масса избыточной информации, бесполезной, даже опасной для потребителей. Накоплен огромный информационный потенциал, а люди не могут им воспользоваться, в силу физических и технических ограничений.
Таким образом, информации в самом широком смысле, является объективное свойство реальности, которая проявляется в неоднородности распределения материи и энергии в пространстве и времени, неравномерности потока всех процессов, происходящих в мире живой и неживой природы, а также в человеческом обществе и сознании.
Объем информации является мерой сложности организованные системы любой природы и позволяет получить количественные оценки уровня сложности.
Информация представляет собой многогранное явление реальности, которая проявляется в различных контекстах как поток информационных процессов в различных информационных средах живой и неживой природы: в технических средствах и системах искусственного созданные человеком, в биологических систем, а также в человеческом обществе и сознании.
Все вышеизложенное подтверждает необходимость философской рефлексии над феноменом информации и, прежде всего, её концептуальный характер, способ выражения системы физической и идеальной реальности, а также его взаимодействия с материей и энергией. Результаты этих исследований будут создавать принципиально новые возможности для выявления наиболее общих законов информации в мире вокруг нас и, следовательно, не только лучше понять ее законы, но и использовать их в практической деятельности.
Опубликовано:
Бояров Е.Н. Информация как предмет философского анализа / Безопасность жизнедеятельности и экология: современные проблемы, методология, теория, методика, практика: материалы межрегиональной научно-практической конференции (8-10 ноября 2010 года, г. Южно-Сахалинск): сборник научных статей / Сост. С.В. Абрамова, В.В. Моисеев, Е.Н. Бояров. – Южно-Сахалинск: СахГУ, 2010. – 276 с
Читать также:
- Новость с РТ
- Структура информационной образовательной среды подготовки специалиста образования в области безопасности жизнедеятельности
- Факторы развития информационной образовательной среды вуза
- Оценка сформированности профессиональных компетенций у студентов в условиях безопасной информационной образовательной среды вуза
- Проектирование безопасной информационной образовательной среды вуза
